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- 1 Longtemps suspectes et tenues à distance, les humanités semblent refaire depuis une ou deux décennies un retour en force : les universités réinventent des cursus d’humanités1, la première définition du socle commun (celle de 20062), cadre de référence pour la scolarité obligatoire en France3, fait de la « culture humaniste » sa cinquième grande compétence, et plusieurs ouvrages récents ont également contribué à les revivifier, sans verser dans la nostalgie (par exemple Citton, 2010 ; Nussbaum,...
journals.openedition.org/trema/pdf/3301
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Comment réinventer les humanités ?
Quels sont les avantages de l’emploi du mot humanités ?
Qu'est-ce que les humanités ?
Quelle est la différence entre les humanités et l’anglais ?
Quelle est la définition des Humanities ?
Quelle est la différence entre humanités et sciences humaines ?
Africaine consacré à « La décolonisation des Humanités », et dont l’idée a germé à la suite du symposium dédié à cette thématique lors de la Conférence Mondiale des Humanités que vous avez pré-sidée, il est apparu nécessaire et logique d’avoir votre point de vue sur cette question.
Dec 8, 2014 · Malgré cette relative confusion, l’usage se répand en France aujourd’hui, dans les universités ou les grandes écoles, d’emprunter humanities aux Anglo-saxons, dans la définition très large qu’ils en ont, et de traduire par « humanités ».
Jul 16, 2024 · L'enjeu était double : démarquer sciences historiques et philosophie de l' histoire ; isoler les sciences historiques des sciences physiques, en dégageant leurs principes propres. Le latin humanitas , lorsqu'il traduit le grec païdeia , signifie « culture », « éducation », « civilisation ».
- Philologie et pluridisciplinarité
- Le Socle Du Texte Antique
- Exigence Académique à La Portée Du Grand Public
La conception traditionnelle des humanités, sur laquelle était notamment assis l’empire du latin, a été très tôt contestée, comme l’a montré en détail le beau livre de Françoise Waquet, Le latin ou l’empire d’un signe. Puis elle a été progressivement battue en brèche au nom de la rationalité scientifique et de l’utilité technologique. Le champ du s...
C’est dans ce contexte riche en défis qu’est né le projet « Les humanités dans le texte », imaginé par Frédéric Worms et porté par l’École normale supérieure, avec le soutien et les moyens techniques du ministère de l’Éducation nationale. Ce projet revendique son caractère expérimental et artisanal. Artisanal, puisqu’il se donne pour but immédiat d...
Ce travail est mené de façon conjointe par un philologue ou historien de l’Antiquité grecque ou romaine et par des spécialistes d’autres disciplines, quels qu’ils soient. C’est un projet exigeant : les textes choisis doivent s’imposer à l’attention par leur densité, leur beauté, leur puissance, leur opacité aussi parfois, et nourrir une réflexion p...
Aug 22, 2013 · Réinventons les humanités ! Menacées par les tyrannies marchandes, les humanités sont pourtant essentielles à la citoyenneté, soutient la philosophe américaine Martha Nussbaum.
La revivification de l’enseignement du français et des Lettres est conditionnée à la reconstruction d’une didactique qui mette en musique la complémentarité des différentes composantes disciplinaires.
Alors que, dans la première, le savant observe et analyse les phénomènes d’un point de vue détaché ou neutre, la recherche pratique exige un engagement concret dans les affaires humaines (en particulier au niveau de l’éthique et de la politique) ; l’effort constructif, quant à lui, implique l’apprentissage d’un savoir-faire ...
