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  1. La Teoría y Metodología de la Educación Física, exige la integración de los conocimientos teórico-prácticos de gran importancia para el profesional de la cultura física, permitiendo la interpretación de los principios, objetivos, fundamentos, los conceptos esenciales de la materia y los métodos, medios y

  2. El pro­gra­ma 2008 [14] (Car­ba­llo) se encuen­tra orga­ni­za­do en tres uni­da­des. La pri­me­ra “Edu­ca­ción Físi­ca, edu­ca­ción y ense­ñan­za”. La segun­da “Los con­te­ni­dos de la Edu­ca­ción Físi­ca”. La ter­ce­ra “Epis­te­mo­lo­gía y saber dis­ci­pli­nar de la Edu­ca­ción Físi­ca”.

    • Osvaldo Omar Ron
    • 9789.9B
    • septiembre 30, 2021
  3. 2 days ago · En resumen, la Educación Física es una disciplina científica que combina el conocimiento teórico con la aplicación práctica para promover la salud, el rendimiento deportivo y el bienestar general de las personas a través de la actividad física y el deporte. Referencias de consulta: Cagigal, J. M. (1984). ¿La educación física, ciencia?

  4. TEORÍA Y METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 7 física es posible sin la conciencia y la actividad. La violación de uno de los principios puede alterar todo el proceso complejo de la educación física y reducir a cero, todo el trabajo tanto del profesor, como del alumno.

  5. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Iván Darío Uribe Pareja* 1. EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS RELACIONES CON LA CONCEPCIÓN DEL CUERPO El concepto de Educación Física en sus diferentes acepciones, se ha confi-gurado considerando sus relaciones con la concepción dominante de cuer-po en un momento histórico dado.

    • Iván Darío Uribe Pareja
    • 2012
  6. Dec 1, 2014 · La Asignatura Teoría y Metodología de la Educación Física, exige la integración de los conocimientos teórico-prácticos de gran importancia para el profesional de la Cultura Física ...

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