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  1. Acordes de Dueño de mi vida, Ruben Díaz: Letra y Acordes de Guitarra. Aprende a tocar esta canción.

  2. EL DUEÑO DE MI VIDA, JESÚS, EL DUEÑO DE MI VIDA, JESÚS, EL DUEÑO DE MI VIDA... Bendiciones a todos mis hnos de la fé de todo el mundo. Conservemosla fé puesta en nuestros corazónes, hasta el fín, TODA LA ALABANZA SEA PARA EL REY DE GLORIA...

  3. La vida se soporta, tan doliente y tan corta, solamente por eso: ¡roce, mordisco o beso: en ese pan divino: para el cual nuestra sangre es nuestro vino! En ella está la lira, en ella está la rosa, en ella está la ciencia armoniosa, en ella se respira: el perfume vital de toda cosa.

    • Retruécano
    • Alegoría
    • Hipérbaton
    • Metáfora
    • Símil
    • Encabalgamiento
    • Epíteto
    • Sinestesia
    • Prosopopeya
    • Apóstrofe

    El retruécano consiste en la reordenación de los elementos de una oración en una oración subsiguiente. De esta inversión resulta un nuevo sentido, que contrasta con el de la primera oración. Por ejemplo: “Cuando quiero llorar, no lloro,/ ¡y a veces lloro sin querer!”.

    La alegoría es la representación una idea o concepto mediante un conjunto de imágenes alusivas o metafóricas. En este poema, en dos ocasiones la situación amor-desengaño es planteada mediante alegorías. Por ejemplo: 1. “En sus brazos tomó mi ensueño/ y lo arrulló como a un bebé…/ y le mató, triste y pequeño,/ falto de luz, falto de fe…” 2. “Otra ju...

    En el hipérbaton se altera el orden corriente de las palabras para aumentar su expresividad. Observamos varios en este poema. Por ejemplo: 1. “Plural ha sido la celeste/ historia de mi corazón”. 2. “Pues a su continua ternura/ una pasión violenta unía./ En un peplo de gasa pura/ una bacante se envolvía…”

    La metáfora es la relación sutil que se establece entre dos ideas o imágenes. Por ejemplo: 1. “Juventud, divino tesoro”. 2. “Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de dolor”.

    El símil establece una comparación entre dos elementos en el texto. Por lo general, viene introducido por elementos de relación. Por ejemplo: 1. “Miraba como el alba pura;/ sonreía como una flor”. 2. “Yo era tímido como un niño”.

    El encabalgamiento se produce cuando una frase queda a caballo entre dos versos, pues la pausa del verso no coincide con la pausa morfosintáctica. Por ejemplo: 1. “Era una dulce niña, en este/ mundo de duelo y aflicción”. 2. “La otra fue más sensitiva,/ y más consoladora y más/ halagadora y expresiva”

    El epíteto es un adjetivo calificativo que resalta las características del sustantivo, otorgándole mayor expresividad. Por ejemplo: “Divino tesoro”.

    La sinestesia es una figura retórica que consiste en mezclar diferentes tipos de sensaciones o percepciones, sean visuales, auditivas, táctiles, olfativas o gustativas. Por ejemplo: 1. “Celeste historia”. 2. “Dulce niña”

    La Juventud es tratada como si se tratara de un ser animado. Por ejemplo: “Juventud (…),/ ¡ya te vas para no volver!”

    La voz poética se dirige o interpela a la Juventud, en lo cual podemos observar una actitud apostrófica. Por ejemplo: “Juventud, divino tesoro/ ya te vas para no volver”.

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  5. Cantos de vida y esperanza. Canción de otoño en primavera. Rubén Darío. Juventud, divino tesoro, ¡ya te vas para no volver! Cuando quiero llorar, no lloro... y a veces lloro sin querer... Plural ha sido la celeste. historia de mi corazón.

  6. En estos poemas se aborda el tema del insomnio y de la angustia existencial ante la muerte, y se trazan interesantes analogías entre la vida y el sueño. Son poemas de corte melancólico, de vocabulario preciosista e imágenes sugerentes y fulgurantes, con alusiones a elementos clásicos y exóticos, propios de la estética modernista.

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