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- Ce master vous permet de vous spécialiser en didactique de l'histoire, principalement dans la perspective de l'enseignement (finalité didactique), ou de parachever votre formation à la recherche en histoire (finalité approfondie). Ce programme en deux ans comporte un tronc commun de 90 crédits, y compris la rédaction d'un TFE.
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Qu'est-ce que le master en didactique des humanités ?
C'est quoi un master didactique ?
Qu'est-ce que les humanités ?
Quels sont les avantages d’un master didactique ?
Quels sont les différents types de master à finalité didactique ?
Quelle est la pédagogie propre aux humanités numériques ?
Le master MEEF Pratiques et ingénierie de la formation propose cinq parcours distincts : – Analyse des cultures et du travail des enseignants, éducateurs, élèves (ACTEs) ; – Didactiques des Humanités (DIDHUM) ; – Education et pratiques inclusives – Classe ordinaire (EPI-CO) ;
Public : ce parcours master s’adresse principalement à des enseignants (1er et 2e degrés), à des formateurs, des conseillers pédagogiques, (etc.) qui souhaitent développer leurs connaissances et compétences dans un des domaines relevant de la didactique des humanités : 1. didactique des arts plastiques et visuels,
Public: ce parcours master s’adresse principalement à des enseignants (1er et 2e degrés), à des formateurs, des conseillers pédagogiques, (etc.) qui souhaitent développer leurs connaissances et compétences dans un des domaines relevant de la didactique des humanités : 1. didactique des arts plastiques et visuels, 2.
Le programme de l’AESS et des Masters à finalité didactique propose différentes modalités d’apprentissage, individuelles et collectives, impliquant activement le candidat professeur dans sa formation, ce qui explique la présence dans le cursus de travaux personnels ou collectifs.
- Master à Finalité Approfondie
- Master à Finalité Didactique
- Master à Finalité spécialisée en Analyse et Création de Savoirs Critiques
Programme La finalité approfondie (30 crédits) permet l’acquisition des connaissances et méthodes pointues dans deux domaines de la philosophie, et prépare notamment aux métiers de la recherche. On y approfondit ses connaissances dans deux domaines de la philosophie. Chaque année, il s’agit en effet de choisir un ensemble formé d’un séminaire de re...
Programme La finalité didactique (30 crédits) vise à préparer au métier d’enseignant en Philosophie et Citoyenneté (pour lequel elle délivre le Titre Requis) voire d’enseignant en Morale, ainsi qu’à toutes les professions qui tendent à mettre la philosophie à la portée d’un public élargi (vulgarisation scientifique, médiation culturelle dans le dom...
Programme La finalité spécialisée en Analyse et création de savoirs critiques (30 crédits) est organisée conjointement avec la filière de « Langues et lettres françaises et romanes ». Elle présente la triple originalité de : 1. réunir les disciplines de la Philosophie, des Sciences du langage et de la littérature, et des Humanités numériques ; 2. i...
Le Master à finalité didactique s’adresse aux étudiants qui veulent acquérir, en deux ans et 120 ECTS, de solides connaissances dans une discipline, tout en se formant à la transmission des savoirs. Il permet à l’étudiant de maîtriser les domaines de connaissances de son champ d’étude, et de se préparer aux multiples facettes du ...
Au cours des dernières décennies, les humanités numériques ont contribué à renouveler les pratiques de recherche et ainsi à recomposer les savoirs au sein des disciplines constituant ce que l’on nomme en France les lettres, les langues et les sciences humaines et sociales (LLSHS).
