Search results
Apr 30, 2021 · faktor. Penelitian ini ber tujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang b erhubungan dengan status g izi. pada anak usia sekolah di SD 4 Penebel. Desain yang digunakan penelitia n ini ialah ...
Gizi Baik Gizi Lebih. 69,6% (55 orang) 30,4% (24 orang) 7. Pola Makan Anak. ng81% (64 orang) 19% (15 orang)Sumber : Data PenelitianHasil penelitian yang digambarkan oleh Tabel 1 menunjukkan ...
1 day ago · Bullying di sekolah dasar merupakan isu yang terus berkembang dan menjadi perhatian global. Penelitian menunjukkan bahwa bullying tidak hanya berdampak pada perkembangan mental dan emosional anak, tetapi juga memengaruhi prestasi akademik, kesehatan fisik, dan hubungan sosial mereka. Menurut laporan dari UNESCO (2020), sekitar 30% siswa di ...
Jun 2, 2021 · Kondisi tersebut serupa dengan hasil penelitian dimana faktor ibu (usia, pendidikan, pengetahuan, status pekerjaan dan pola asuh makan) sangat mempengaruhi pola makan anak usia sekolah dasar ...
pada anak SD yang tinggal didaerah endemik yaitu daerah dimana lebih dari 30% anak SD menderita gondok. Sedangkan jika status gizi anak baik dapat mempercepat pertumbuhan anak, perkembangan anak menjadi optimal dan dapat meningkatkan konsentrasi belajar anak di sekolah. Status gizi adalah keadaan tubuh yang
Jajan Anak Sekolah Dasar Di SD N 12 Betung Kabupaten Banyuasin xi + 124 halaman, 7 tabel, 4 lampiran ABSTRAK Pola asuh orang tua berperan penting pada anak usia sekolah, orang tua harus memberikan perhatian lebih terutama dalam pemberian pemenuhan gizi. Sering melewatkan sarapan dalam waktu yang lama dapat berdampak buruk pada
khusus pada anak-anak usia Sekolah Dasar (SD). Periode SD menandai awal dari kemajuan kognitif yang lebih kompleks, di mana anak-anak mulai mengembangkan keterampilan berpikir abstrak, logika, dan penalaran yang lebih tinggi. Pemahaman mendalam tentang tahap-tahap perkembangan kognitif pada anak SD dapat membantu para pendidik, orang tua, dan
