Search results
1 day ago · Bullying adalah masalah yang tidak bisa diselesaikan hanya di lingkungan sekolah. Orang tua perlu dilibatkan dalam program anti-bullying, serta diberikan pemahaman mengenai pentingnya komunikasi terbuka dengan anak. Sekolah juga dapat bekerja sama dengan komunitas untuk menciptakan lingkungan yang lebih aman dan suportif bagi anak-anak. Kesimpulan
bentuk bullying berupa verbal. Analisa statistik menunjukkan terdapat hubungan pola asuh dengan perilaku bullying pada siswa sekolah dasar di Kota Semarang dengan p=0,000. Pola asuh islami diharapkan dapat diterapkan orang tua kepada anak agar menurunkan perilaku bullying dan tidak menyimpang dari syariat Islam.
- Abstract
- Abstrak
- HASIL DAN PEMBAHASAN
- a. analisis perkembangan sosial dan emosional siswa didalam kelas saat proses belajar mengajar berlangsung.
- b. Analisis perkembangan sosial dan emosional siswa di luar kelas bermain bersama teman sebaya.
- SIMPULAN
The implementation of this research aims to find out about the socio-emotional development of Lower Grade elementary school learners at the time of learning, outside of learning, as well as how teachers' efforts in developing socio-emotional learners. This study uses descriptive qualitative methods. The data obtained in the study is through observa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai perkembangan sosial-emosional peserta didik SD Kelas Bawah pada saat pembelajaran, di luar pembelajaran, serta bagaimana upaya guru dalam mengembangkan sosial-emosional peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh dalam penelitian yaitu melalui observa...
Riset ini dilakukan dengan memperoleh data melalui wawancara serta observasi. Subjek penelitian adalah AAR, siswa kelas 1 yang merupakan anak yang ceria, cerdas, komunikatif, dan tergantung pada beberapa faktor, antara lain berperan aktif di dalam serta di luar sekolah. Bersumber pada riset serta hasil analisis peneliti, analisis perkembangan sosio...
Berdasarkan hasil observasi penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswa penelitian menunjukkan perilaku positif terhadap satu sama lain serta orang lain ketika berkomunikasi dengan orang lain, yang terlihat dengan senang hati menerima dan menunjukkan interaksi dengan teman diajak berkomunikasi. Siswa dapat memperlihatkan rasa percaya diri serta rasa ...
Berdasarkan hasil observasi oleh peneliti bisa disimpulkan yaitu partisipasi peserta didik yang diteliti memperlihatkan adanya sikap partisipasi yang baik serta mengajak teman yang lainnya bermain, sikap tersebut menunjukkan jika siswa telah mencapai proses perkembangan sosial dan emosional, peserta didik membantu temannya yang memerlukan bantuan k...
Perkembangan sosial merupakan tahap dimana seorang anak mulai beradaptasi dengan aturan masyarakat serta perilaku anak berkembang. Perkembangan sosial dan emosional peserta didik SD, khususnya siswa sekolah dasar perkembangan perilaku yang mengontrol serta beradaptasi dengan peraturan yang ada dilingkungan masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukk...
4 days ago · Pemerintahan Prabowo Subianto berencana memperbaiki metode pembelajaran matematika, terutama di tingkat SD dan TK. Sebelumnya, sejumlah unggahan menunjukkan ketidakmampuan siswa dalam berhitung ...
tujuan penelitian yang hendak memahami pola dan dinamika perilaku bermasalah pada anak dengan gangguan perilaku. Awal dari penelitian ini adalah fakta anak dengan gangguan perilaku di sekolah yang kemudian diteliti menurut data klinis dari psikolog/psikiatris, data
Nov 24, 2023 · Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sekolah Pada Siswa Sekolah Dasar Kartika Jaya XXI-1 Kota Manado ... Masalah kesehatan yang terjadi pada anak usia sekolah semakin memperjelas bahwa nilai-nilai ...
Oct 20, 2024 · sekolah di wilayah yang meliputi SMP Negeri 1 Kejay an, SMP Negeri 1 Grati, SD Negeri Sladi, SD Negeri Tanggulangin, SD Negeri Gambirkuning, SD Neger i Kurung 1, SD Negeri Pandan Rejo 2, dan TK ...
