Yahoo Web Search

Search results

1. Images

   • 
   • 
   • 
   • 

   View all

2. ditpsd.kemdikbud.go.id › artikel › detailBullying Di Sekolah Dasar: Isu Terkini dan Langkah Pencegahan

   ditpsd.kemdikbud.go.id › artikel › detail

   • Cached

   1 day ago · Bullying di sekolah dasar merupakan isu yang terus berkembang dan menjadi perhatian global. Penelitian menunjukkan bahwa bullying tidak hanya berdampak pada perkembangan mental dan emosional anak, tetapi juga memengaruhi prestasi akademik, kesehatan fisik, dan hubungan sosial mereka. Menurut laporan dari UNESCO (2020), sekitar 30% siswa di ...

3. www.researchgate.net › publication › 341569625_FASEFASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR - ResearchGate

   www.researchgate.net › publication › 341569625_FASE

   Jan 29, 2020 · Artikel ini membahas untuk menganalisis fase dan tugas perkembangan pada anak-anak sekolah dasar. Setiap anak memiliki fase dan tugas yang berbeda sesuai dengan kondisi siswa.

4. www.researchgate.net › publication › 367331729Perkembangan Sosial, Emosi, Moral Anak dan Implikasinya ...

   www.researchgate.net › publication › 367331729

   Dec 31, 2021 · Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui karakteristik perkembangan social, emosional dan moral pada anak usia sekolah dasar, dan (2) untuk mengetahui implikasi perkembangan social,...

5. www.researchgate.net › publication › 362282927(PDF) Perkembangan Psikologis Anak Usia Pendidikan Dasar ...

   www.researchgate.net › publication › 362282927

   Dec 30, 2021 · Penelitian ini menegaskan pentingnya kerjasama antar-sektor dalam mengadopsi inovasi pendidikan, membuka jalan bagi pendekatan pembelajaran yang lebih dinamis dan inklusif di masa depan.

6. jurnal.uns.ac.id › jdc › articleAnalisis Perkembangan Sosial-Emosional Siswa SD Kelas Bawah ...

   jurnal.uns.ac.id › jdc › article

   • Abstract
   • Abstrak
   • HASIL DAN PEMBAHASAN
   • a. analisis perkembangan sosial dan emosional siswa didalam kelas saat proses belajar mengajar berlangsung.
   • b. Analisis perkembangan sosial dan emosional siswa di luar kelas bermain bersama teman sebaya.
   • SIMPULAN

   The implementation of this research aims to find out about the socio-emotional development of Lower Grade elementary school learners at the time of learning, outside of learning, as well as how teachers' efforts in developing socio-emotional learners. This study uses descriptive qualitative methods. The data obtained in the study is through observa...

   See full list on jurnal.uns.ac.id

   Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai perkembangan sosial-emosional peserta didik SD Kelas Bawah pada saat pembelajaran, di luar pembelajaran, serta bagaimana upaya guru dalam mengembangkan sosial-emosional peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh dalam penelitian yaitu melalui observa...

   See full list on jurnal.uns.ac.id

   Riset ini dilakukan dengan memperoleh data melalui wawancara serta observasi. Subjek penelitian adalah AAR, siswa kelas 1 yang merupakan anak yang ceria, cerdas, komunikatif, dan tergantung pada beberapa faktor, antara lain berperan aktif di dalam serta di luar sekolah. Bersumber pada riset serta hasil analisis peneliti, analisis perkembangan sosio...

   See full list on jurnal.uns.ac.id

   Berdasarkan hasil observasi penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswa penelitian menunjukkan perilaku positif terhadap satu sama lain serta orang lain ketika berkomunikasi dengan orang lain, yang terlihat dengan senang hati menerima dan menunjukkan interaksi dengan teman diajak berkomunikasi. Siswa dapat memperlihatkan rasa percaya diri serta rasa ...

   See full list on jurnal.uns.ac.id

   Berdasarkan hasil observasi oleh peneliti bisa disimpulkan yaitu partisipasi peserta didik yang diteliti memperlihatkan adanya sikap partisipasi yang baik serta mengajak teman yang lainnya bermain, sikap tersebut menunjukkan jika siswa telah mencapai proses perkembangan sosial dan emosional, peserta didik membantu temannya yang memerlukan bantuan k...

   See full list on jurnal.uns.ac.id

   Perkembangan sosial merupakan tahap dimana seorang anak mulai beradaptasi dengan aturan masyarakat serta perilaku anak berkembang. Perkembangan sosial dan emosional peserta didik SD, khususnya siswa sekolah dasar perkembangan perilaku yang mengontrol serta beradaptasi dengan peraturan yang ada dilingkungan masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukk...

   See full list on jurnal.uns.ac.id

7. www.jptam.org › index › jptamPerkembangan Anak Usia Sekolah Dasar: Kajian Untuk Siswa ...

   www.jptam.org › index › jptam

   Pada kajian ini akan dibahas perkembangan anak pada kelas rendah, Anak yang berusia 6-11 tahun merupakan anak yang baru memasuki sekolah dasar awal yang berada pada tingkatan kelas rendah (Mulyati, 2017). Piaget menyatakan bahwa pada umur ini anak berada pada fase operasional kongret (Kenedi et al, 2019).

8. People also ask

   Apa yang dipelajari anak SD pada masa ini?

   • Pada masa ini an ak kelamin mer eka. Misalnya, anak dengan teman laki-lakinya. 5. Belajar menguasai keterampilan berhitung. Masa i ni anak SD sudah menulis, dan b erhitung. Karena mengenali simbol-simbol sederhana. 6. Pengembangan konsep yang dibutuhkan d alam kehidupan anak. hari. Seperti konseo warnam konsep 7. Pengembangan moral, nilai dan kata

   FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR - Research…

   www.researchgate.net/publication/341569625_FASE_DAN_TUGAS_PERKEMBANGAN_ANAK_SEKOLAH_DASAR

   See all results for this question

   Apa yang dipelajari anak usia SD?

   • Anak usia SD sosial. 4. Belajar melakukan peranan sosial sebagai la ki-laki dan wanita. Pada kelaminnya. Anak perempuan anak laki-laki. Pada masa ini an ak kelamin mer eka. Misalnya, anak dengan teman laki-lakinya. 5. Belajar menguasai keterampilan berhitung. Masa i ni anak SD sudah menulis, dan b erhitung. Karena mengenali simbol-simbol sederhana.

   FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR - Research…

   www.researchgate.net/publication/341569625_FASE_DAN_TUGAS_PERKEMBANGAN_ANAK_SEKOLAH_DASAR

   See all results for this question

   Apa yang harus dilakukan anak SD pada usia SD?

   • Misalnya, anak dengan teman laki-lakinya. 5. Belajar menguasai keterampilan berhitung. Masa i ni anak SD sudah menulis, dan b erhitung. Karena mengenali simbol-simbol sederhana. 6. Pengembangan konsep yang dibutuhkan d alam kehidupan anak. hari. Seperti konseo warnam konsep 7. Pengembangan moral, nilai dan kata hati. Pada usia SD anak hendaknya

   FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR - Research…

   www.researchgate.net/publication/341569625_FASE_DAN_TUGAS_PERKEMBANGAN_ANAK_SEKOLAH_DASAR

   See all results for this question

   Apa itu anak usia sekolah dasar?

   • Anak usia sekolah dasar adalah anak yang memiliki rentang umur 6-13 tahun . Guru dan orang tua diharuskan untuk dapat memahami karakter anak usia sekolah dasar (Kiswanto, 2017). Hal ini selaras dengan pendapat Hurlock yang menyatakan bahwa anak memiliki hubungan yang erat dengan orang tua, guru serta teman sejawat (Hakim, 2018).

   Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar: Kajian Untuk Siswa Kelas Rend…

   www.jptam.org/index.php/jptam/article/download/1183/1058/2364

   See all results for this question

9. serupa.id › perkembangan-anak-usia-sekolah-tengahPerkembangan Anak Usia Sekolah (Tengah-Akhir): Fisik ...

   serupa.id › perkembangan-anak-usia-sekolah-tengah

   • Cached

   Jul 28, 2022 · Perkembangan anak usia sekolah atau periode masa tengah dan akhir kanak-kanak terjadi pada anak berusia 6 hingga 11 tahun. Anak yang memasuki periode sekolah dasar mulai belajar tentang lingkungan yang lebih luas serta mulai mempelajari tanggung jawab yang lebih kompleks.