Search results
Dec 30, 2017 · dan tidak dapat dipisahkan dalam kegiatan edukatif. ... Pola pembelajaran yang terjadi saat ini seringkali masih bersifat . ... bakat yang dimiliki siswa akan dapat dilakukan apabila siswa tersebut .
15 hours ago · Setiap individu memiliki cara belajar yang unik, dan memahami tipologi ini dapat membantu memaksimalkan potensi belajar, baik bagi siswa maupun pengajar. Bagi guru, pengetahuan tentang tipologi belajar memungkinkan mereka untuk menyesuaikan metode pengajaran agar lebih efektif, dengan menggunakan pendekatan yang sesuai dengan berbagai tipe siswa di dalam kelas.
- Teori Belajar Behavioristik Dan Contoh Implementasinya
- Teori Belajar Konstruktivisme Dan Contoh Implementasi
- Teori Belajar Humanistik Dan Contoh Implementasi
- Teori Belajar Kognitif Dan Contoh Implementasinya
- Teori Belajar Sibernetik Dan Contoh Implementasi
Teori belajar behavioristik adalah teori belajar yang menitikberatkan pada perubahan tingkah laku dari peserta didik yang terjadi akibat dari interaksi antara dorongan dan respons. Teori belajar behavioristik menganggap tingkah laku manusia berhubungan erat dengan rangkaian stimulus-respons atau interaksi antara dorongan dan respons. Teori belajar ...
Teori belajar konstruktivisme menekankan pada proses pembelajaran yang berpusat kepada siswa, atau student centered learning. Teori ini mendukung proses pembelajaran mandiri. Berbeda dengan paham behavioristik yang menempatkan pelajar sebagai obyek pasif, teori belajar konstruktivisme justru menganggap peserta didik sebagai subjek utama dalam prose...
Teori belajar humanistik berakar dari perspektif psikologi yang memandang setiap manusia sebagai individu secara utuh. Maka itu, teori ini tidak memandang manusia hanya dari yang terlihat jelas oleh mata, tetapi juga perilaku, perasaan, dan citra dirinya. Teori belajar humanistik menekankan pandangan bahwa "memanusiakan manusia" adalah tujuan utama...
Teori belajar kognitif menekankan pada proses belajar ketimbang hasil dari pengajaran itu sendiri. Teori ini membantah teori behavioristik yang melihat proses belajar sekadar stimulus dan respons. Kognisi adalah kemampuan manusia secara mental (psikis) untuk mengamati, menilai, menyangka hingga menilai sesuatu. Maka itu, perspektif kognitivisme men...
Teori belajar Sibernetik kemunculannya terbilang lebih baru jika dibandingkan dengan teori belajar lainnya. Teori ini tercetus seiring berkembangnya teknologi informasi. Teori sibernetik memandang proses belajar sebagai pengolahan informasi, sejalan dengan prinsip teori belajar kognitivisme yang mengutamakan proses ketimbang hasil belajar. Meski pr...
Mar 30, 2020 · pembelajaran dapat dijadikan pola pilihan, artinya para guru memilih model pembelajaran yang sesuai dan efisien untuk mencapai tujuan pendidikannya. Model-model Pengajaran
Nov 6, 2022 · Hakikat Belajar. Hakikat belajar adalah perubahan dalam kepribadian yang dimanifestasikan sebagai pola-pola respons yang baru dalam bentuk keterampilan, sikap, kebiasaan, pengetahuan, dan kecakapan (Suyono & Hariyanto, 2017, hlm. 11). Dengan demikian, perubahan merupakan substansi dari belajar itu sendiri.
Mar 4, 2020 · Volume 1 Nomor 2 Tahun 2017. p-ISSN: 2579-6259 e-ISSN: 2621-895X. HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. Silviana Nur Faizah. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Islam ...
KONSEP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Muh. Sain Hanafy Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar Kampus II: Jalan Sultan Alauddin Nomor 36 Samata-Gowa Email: mshanafy62@gmail.com Abstrak: Belajar dan pembelajaran merupakan dua konsep yang saling berhu-bungan dan tidak dapat dipisahkan. Keduanya merupakan aktivitas
