Find the deal you deserve on eBay. Discover discounts from sellers across the globe. We've got your back with eBay money-back guarantee. Enjoy Moral orel complete you can trust.
- Collectables & Art
Huge Selection of New & Vintage
From Hornby, Bachmann, PECO & More
- Find A Store Near You
Find Your Nearest
Ebay Store Today!
- Gift Vouchers
Discover our selection
of-exceptionally priced gifts.
- Local eBay
Feel Part of The Community.
Buy & Sell In Your Local Area.
- Lighting
Fishing Rod Cases.
For Sale on eBay.
- Business Cards
Business Cards
For Sale on eBay
- Collectables & Art
Search results
Jul 31, 2017 · Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam ajaran Islam telah dijelaskan bagaimana proses pengembangan nili-nilai agama dan moral pada anak usia dini dapat diterapkan dengan benar dan tepat.
Sesuai dengan tuntutan dan ruang lingkup kajian kita di pendidikan anak usia dini, khususnya jalur pendidikan prasekolah, ada baiknya kita membahas tahapan perkembangan moral anak usia 3-4 tahun yang bersumber dari para ahli di bidang tersebut.
Dec 30, 2019 · Nilai moral dan agama berperan dalam membentuk perilaku anak sehingga anak dapat bersikap dan berinteraksi sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangannya (N. Safitri et al., 2019). Lab...
Dec 6, 2014 · Pada tahap pertama perkembangan moral, anak melihat keadilan dan aturan sebagai atribut dunia (lingkungan) yang tidak berubah dan bebas dari kendali manusia (Maharani, 2014). Pada tahap kedua ...
- PENGEMBANGAN MORAL DAN KEAGAMAAN ANAK USIA DINI
- Copyright © 2022 by Penerbit Widina Bhakti Persada Bandung
- BAB 1: HAKIKAT PERKEMBANGAN MORALITAS (BAGIAN A)
- A. PENDAHULUAN
- BAB 2: HAKIKAT PENGEMBANGAN MORALITAS (BAGIAN B)
- BAB 3: KECERDASAN MORAL DAN ETIKA MENURUT AHLI
- A. PENDAHULUAN
- BAB 5: STRATEGI PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MORAL AUD
- BAB 6: PERKEMBANGAN MORAL
- A. PENDAHULUAN
- BAB 7: PENGEMBANGAN MORAL DITINJAU DARI PERSPEKTIF PSIKOLOGIS
- A. PENDAHULUAN
- BAB 8: PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI
- A. PENDAHULUAN
- BAB 9: RUANG LINGKUP PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN ANAK USIA DINI
- A. PENDAHULUAN
- BAB 11: PERAN LISTENING PROCESS SEBAGAI PENDEKATAN DALAM MENDIDIK MORAL KETIKA ANAK USIA DINI
- BAB 12: RANCANG KEGIATAN PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI KEAGAMAAN ANAK USIA DINI
- A. PENDAHULUAN
- A. PENDAHULUAN
- BAB 14: STRATEGI DAN PERENCANAAN PENGEMBANGAN KEAGAMAAN AUD
- BAB 15: INSTRUMEN PENILAIAN PENGEMBANGAN KEAGAMAAN AUD
Tim Penulis: James Sinurat, Musnar Indra Daulay, Anggi Khairina Hanum Hasibuan, Eka Setiawati, Yeni Rahmawati, Fitri Meliani, Bayu Retno Widiastuti, Rani Sri Wahyuni, Adolfina Putnarubun, Denok Dwi Anggraini, Dianingtyas Murtanti Putri, Agung Nugroho Catur Saputro, Vivi Sufiati, Sri Ayu Laali, Opan Arifudin. Desain Cover:
All Right Reserved Dilarang keras menerjemahkan, memfotokopi, atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari Penerbit.
Dr. Ir. James Sinurat, MURP Program Pascasarjana, Universitas Nusa Bangsa, Bogor
Moralitas adalah sopan santun atau segala sesuatu yang berkaitan dengan etiket atau adat istiadat. Masyarakat yang beradab atau masyarakat yang memiliki sopan santun memelihara hubungan yang baik antar sesama manusia. Dalam kehidupan masyarakat yang saling menghormati dan saling menghargai dituntut adanya moralitas yang tinggi sehingga terbentuk ta...
Dr. Musnar Indra Daulay, M.Pd Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Anggi Khairina Hanum Hasibuan, M.Si Universitas Pertahanan
Masa usia dini sering disebut juga masa emas, pada masa ini merupakan masa paling penting dalam periode kehidupannya, pada masa ini pembentukan pondasi dan dasar kepribadian untuk sepanjang kehidupannya. Kebutuhan pada masa ini harus dipenuhi baik dari segi psikis atau pun psikologis tidak sedikit para ahli mengatakan bahwa 5 tahun pertama sejak an...
Yeni Rahmawati, S.Pd., M.Pd. Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta
Fitri Meliani, S.Psi., M.Si Institut Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon
Sebagai sebuah teori yang didasarkan pada tradisi filsafat formal serta tradisi strukturalis dalam psikologi, teori perkembangan moral memiliki kesamaan dengan teori-teori perkembangan lain yang menekankan adanya tahap-tahap dalam perkembangan. Terdapat beberapa teori moral yang dikenal oleh dunia pendidikan, yaitu teori dari Piaget, Kholberg dan A...
Dra. Bayu Retno Widiastuti, M.M., Psikolog Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pancasila
Bagian ini menjelaskan bagaimana pentingnya penanaman moral dan mengetahui perkembangan moral secara psikologis sejak usia -anak, yang merupakan sumber daya bangsa yang sangat berharga bagi negara. Mereka merupakan calon-calon penerus yang akan menjadi sumber daya manusia yang akan melanjutkan dan menentukan kelangsungan hidup di masa mendatang ter...
Rani Sri Wahyuni, S.S,M.Hum STT Wastukancana Purwakarta
Usia dini adalah masa ketika anak dapat mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki, karena pada masa ini, perkembangan anak lebih pesat daripada setelah melewati usia dini. Anak usia dini adalah aset, sumber daya manusia yang akan membawa kemajuan dan kebermanfaatan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara. Mengingat pentingnya keberadaan usia dini,...
Adolfina Putnarubun, S.PK., M.Pd.K Universitas Victory Sorong
Pengembangan nilai-nilai keagamaan bagi anak usia dini (AUD) secara umum berhubungan dengan kegiatan yang dilakukan dalam keseharian. Proses penanaman nilai-nilai keagamaan untuk AUD berisikan dasar keimanan, budi pekerti, serta kepribadian yang terpuji, kebiasaan melakukan ibadah sesuai perkembangan anak. Nilai-nilai keagamaan akan terus berkemban...
Dianingtyas Murtanti Putri S.Sos., M.Si Universitas Bakrie
Agung Nugroho Catur Saputro, S.Pd.,M.Sc. Universitas Sebelas Maret, Surakarta
Kemajuan teknologi khususnya teknologi digital yang memudahkan orang mengakses berbagai informasi tanpa batas, sedikit banyak telah berpengaruh terhadap terjadinya fenomena dekadensi moral di kalangan anak-anak dan remaja. Moral adalah aspek penting dalam perkembangan peradaban manusia. Karena moral masyarakatnya yang rusak, sebuah peradaban bisa h...
Nilai moral dan agama menjadi salah satu aspek perkembangan yang perlu distimulasi untuk anak usia dini. Pada kurikulum merdeka salah satu elemen capaian pembelajarannya adalah nilai agama dan budi pekerti. Indonesia memiliki pancasila sebagai dasar negara dan berupaya membentuk profil pelajar pancasila. Salah satu yang bisa distimulasi pada anak ...
Sri Ayu Laali, S.Pd., M.Pd Universitas Muhammadiyah Luwuk STRATEGI DAN PERENCANAAN PENGEMBANGAN KEAGAMAAN
Dr. Opan Arifudin, S.Pd.,M.Pd. Jalan Cendekia Nusantara Foundation INSTRUMEN PENILAIAN PENGEMBANGAN KEAGAMAAN
Pentingnya penanaman nilai-nilai moral pada anak usia dini agar karakter anak dapat berkembang dengan potensi dan kemampuan anak secara optimal serta tumbuhnya sikap dan perilaku positif bagi anak.
People also ask
Apa itu moral anak?
Apa itu perkembangan moral anak usia dini?
Bagaimana cara menanamkan moral kepada anak usia prasekolah?
Apa itu modul moralitas Anak Usia Dini?
Bagaimana cara mendidik moral anak?
Mengapa pendidikan moral perlu ditanamkan kepada anak sejak usia dini?
Secara umum pendidikan pada anak usia dini bertujuan untuk membantu mengembangkan seluruh potensi dan kemampuan fisik, intelektual, emosional, moral dan agama secara optimal pada anak dalam lingkungan pendidikan yang kondusif, demokratis dan kompetitif (PUSKUR, 2002).
