Best La Gi Vacation Rentals from Your Favourite Sites. Find Your Dream Vacation Home Now! HomeToGo®: Easy Multi-Site Price Comparison. Search and Save Up to 75% Now!
The European Metasearch Engine For Holiday Rentals - techcrunch.com
Search results
Tổng hợp kiến thức về phép tu từ Liệt kê (là gì, cách nhận biết, sơ đồ tư duy) giúp các em học sinh nắm vững kiến thức cũng như cách sử dụng biện pháp tu từ Liệt kê đạt điểm cao trong bài tập làm văn.
Aug 7, 2023 · Phép liệt kê được sử dụng để làm cho các diễn đạt hiệu quả hơn, dễ diễn đạt, ngắn gọn và dễ hiểu hơn. Các phép liệt kê thường được sử dụng để nhấn mạnh ý, chứng minh cho nhận định của tác giả. Trong văn học, liệt kê được sử dụng như một phép tu ...
- Khái niệm: Liệt kê là biện pháp tu từ mà người nói, người viết sắp xếp nối tiếp các từ, cụm từ cùng loại trong cùng một câu, một đoạn để tạo nên ấn tượng mạnh, hiệu quả cao trong miêu tả, kể chuyện hoặc biểu lộ tình cảm, cảm xúc.
Dec 22, 2023 · Biện pháp tu từ liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ ngữ cùng loại nhằm diễn tả đầy đủ, sinh động các khía cạnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng hay biểu hiện cảm xúc, suy nghĩ của con người.
Sep 11, 2024 · Tác phẩm “Tôi đi học” là dòng hồi tưởng của nhân vật “tôi” về kỉ niệm ngày đầu tiên tới trường. Diễn biến tâm trạng của “tôi” khi đi trên đường làng, đến trường, xếp hàng vào lớp, khi ngồi trong lớp học được khắc họa một cách sinh động và tinh tế.
- Khái Niệm Về Tự Học
- Vai Trò Của Tự Học
- Đặc Điểm Của Tự Học
- Kỹ Năng Tự Học
- Năng Lực Tự Học
Nhà tâm lí học N.A.Rubakin xem quá trình tự tìm lấy kiến thức có nghĩa là tự học. Tự học là quá trình lĩnh hội tri thức, kinh nghiệm xã hội, lịch sử trong thực tiễn hoạt động cá nhân bằng cách thiết lập các mối quan hệ cải tiến kinh nghiệm ban đầu, đối chiếu với các mô hình phản ánh hoàn cảnh thực tại, biến tri thức của loài người thành vốn tri...
Có phương pháp tự học tốt sẽ đem lại kết quả học tập cao hơn. Khi học sinh biết cách tự học, họ sẽ có ý thức và xây dựng thời gian tự học, tự nghiên cứu giáo trình, tài liệu, gắn lí thuyết với thực hành, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo. Tự học của học sinh trung học phổ thông còn có...
Hoạt động tự học của người học có những đặc điểm cơ bản sau : – Tự học là quá trình học tập tự giác, tích cực, độc lập của người học. – Tự học của học sinh diễn ra dưới sự hướng dẫn, giám sát trực tiếp hoặc gián tiếp của giáo viên. – Trong quá trình tự học, người học huy động các chức năng tâm lí (nhận thức-thái độ-hành vi) của bản thân, bằng như...
Kĩ năng tự học là những phương thức thể hiện hành động tự học thích hợp, tương ứng với mục đích và những điều kiện hoạt động, hình thành kỹ xảo đúng trong hoạt động tự học, đảm bảo cho hoạt động tự học của học sinh đạt được kết quả. Nói cách khác, kĩ năng tự học là hệ thống những thao tác đảm bảo cho con người sẵn sàng và có khả năng thực h...
Năng lực tự họcnói chung là khả năng xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả; điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân khi thực hiện các nhiệm vụ học tập thông qua tự đánh giá hoặc lời góp ý của giáo viên, bạn bè...
Sep 27, 2024 · Yêu cầu đối với học sinh về việc nhận biết và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ là gì? Tại chương trình Ngữ vă n ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về nhận biết các biện pháp tu từ và tác dụng của các biện pháp tu từ đối với học sinh như sau :
