Search results
Mar 7, 2023 · Guru harus mencoba untuk memahami latar belakang, karakteristik, kebutuhan, dan minat siswa yang bermasalah. Guru harus bersikap ramah, sabar, empati, dan tidak menghakimi siswa. Guru harus berusaha untuk menjalin komunikasi yang baik dengan siswa dan memberikan perhatian serta dukungan yang sesuai. Pencarian data tentang masalah
Nov 25, 2019 · Mengapa guru belum mengadopsi pembelajaran yang memerdekakan siswa untuk belajar? Cara dan pengalaman guru belajar di bangku kuliah pada masa lalu dan kurangnya rujukan penyelesaian soal...
Nov 25, 2020 · Peran guru dalam perjalanan sejarah Bangsa Indonesia sangat besar dan menentuka masa depan. Namun perjuangan para guru di pedalaman untuk mengajar tak pernah berhenti. Di Kabupaten Mappi, Papua, seorang Guru Penggerak Daerah Terpencil (GPDT) mengaku gajinya habis untuk membeli air dan minyak tanah.
May 31, 2023 · Alhasil, perekrutan guru honorer kian terjadi dari masa ke masa. Berkaitan dengan hal tersebut, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Indonesia (Mendikbudristek) Nadiem Makarim mengungkapkan bahwa sudah ada solusi yang disiapkan oleh pihaknya dan tiga kementerian lain.
Jul 27, 2021 · Guru kesulitan menarik atensi murid melalui kelas Zoom dan terkadang hanya via WhatsApp – bahkan lebih kesulitan lagi mengevaluasi apakah murid benar-benar belajar. Pada akhirnya, banyak...
Nov 24, 2023 · Tidak perlu menunggu giliran pelatihan dari pemerintah pusat dan pemerintah daerah, kepala sekolah dan guru yang tetarik menerapkan Kurikulum Merdeka bisa belajar secara mandiri. Semua materi Kurikulum Merdeka diunggah di PMM.
People also ask
Apa yang harus dilakukan guru untuk menangani masalah?
Apa yang terjadi jika guru tidak mendapatkan fasilitas yang memadai?
Apa itu guru?
Apa yang membuat guru bersemangat mendapatkan banyak bintang?
Dec 3, 2020 · KOMPAS.com - Mendikbud Nadiem Makarim mengatakan, guru di daerah terdepan, tertinggal dan terluar (3T) memiliki tantangan yang luar biasa. Adapun tantangan itu mereka hadapi dengan baik. Dia mengaku, agar guru di daerah 3T bisa memiliki kekuatan yang penuh dalam mengajar, maka bisa belajar dengan guru-guru di sekolah luar biasa .
